L'approche communicative est basée sur l'idée que l'apprentissage réussi d'une langue passe par la communication d'un sens réel. Dans l'approche communicative, l'objectif principal est de présenter un sujet dans un contexte aussi naturel que possible.
Qu'entendez-vous par approche communicative ?
L'approche communicative a été développée dans les années 1980 en réaction aux approches basées sur la grammaire. C'est une approche pour l'enseignement des langues secondes et étrangères qui se concentre principalement sur le développement de la compétence communicative Cette approche met l'accent sur l'utilisation de la langue à des fins significatives dans une situation authentique.
Quelle est l'orientation de l'approche communicative ?
L'approche communicative se concentre sur l'utilisation de la langue dans les situations quotidiennes, ou les aspects fonctionnels de la langue, et moins sur les structures formellesIl doit y avoir un certain équilibre entre les deux. Il privilégie les sens et les règles d'usage plutôt que la grammaire et les règles de structure.
Quelle est l'importance de l'approche communicative ?
Il ne fait aucun doute que la méthode communicative s'est développée assez rapidement, elle domine l'enseignement des langues dans de nombreux pays car elle rend non seulement l'apprentissage des langues plus intéressant, mais aide les apprenants à développer leurs compétences linguistiques ainsi que la compétence communicative.
Quel est le rôle de l'enseignant dans l'approche communicative ?
L'enseignant a la responsabilité d'établir des situations susceptibles de favoriser la communication Les élèves sont des communicateurs. … Il suggère que les enseignants de langues doivent aider les apprenants en leur fournissant des cadres, des modèles et des règles pour développer leurs compétences linguistiques communicatives.
