Les items des tests à choix multiples ont plusieurs avantages potentiels: … Les items des tests à choix multiples sont moins susceptibles d'être devinés que les questions vrai/faux, ce qui en fait un moyen d'évaluation plus fiable La fiabilité est amélioré lorsque le nombre d'éléments MC axés sur un seul objectif d'apprentissage est augmenté.
Quel est l'avantage d'utiliser des questions à choix multiples ?
Avantages
- Permettre l'évaluation d'un large éventail d'objectifs d'apprentissage.
- La nature objective limite les biais de notation.
- Les élèves peuvent répondre rapidement à de nombreux éléments, ce qui permet un large échantillonnage et une large couverture du contenu.
- La difficulté peut être manipulée en ajustant la similarité des distracteurs.
- Efficace à administrer et à noter.
Pourquoi les élèves préfèrent-ils les questions à choix multiples ?
Les élèves préfèrent aussi les questions à choix multiples car elles permettent de deviner. … Ainsi, les élèves obtiennent un crédit pour les réponses qu'ils ne connaissaient pas, laissant l'enseignant se demander combien de bonnes réponses indiquent une connaissance et une compréhension que l'élève n'a pas.
Pourquoi le test à choix multiples est-il considéré comme le meilleur type de test ?
Les items à choix multiples sont les meilleurs utilisés pour vérifier si les élèves ont appris des faits et des procédures de routine qui ont une réponse clairement correcte. … Dans certaines matières, des items à choix multiples soigneusement écrits avec de bons distracteurs peuvent distinguer assez précisément les élèves qui comprennent un concept de base de ceux qui ne le font pas.
Pourquoi les tests à choix multiples sont meilleurs que les tests à développement ?
Selon l'Université Vanderbilt, parce que les étudiants peuvent généralement répondre à une question à choix multiples beaucoup plus rapidement qu'à une question à développement, les tests basés sur des questions à choix multiples peuvent généralement se concentrer sur une représentation relativement large du matériel de cours, augmentant ainsi la validité de l'évaluation.”
