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Qu'est-ce que l'intelligence sensorimotrice ?

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Qu'est-ce que l'intelligence sensorimotrice ?
Qu'est-ce que l'intelligence sensorimotrice ?

Vidéo: Qu'est-ce que l'intelligence sensorimotrice ?

Vidéo: Qu'est-ce que l'intelligence sensorimotrice ?
Vidéo: LA THÉORIE DE PIAGET (3/6 LE STADE SENSORI-MOTEUR) - 60 secondes de PSY #48 2024, Peut
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dans la théorie piagétienne, connaissance obtenue à partir de la perception sensorielle et des actions motrices impliquant des objets dans l'environnement. Cette forme de cognition caractérise les enfants au stade sensorimoteur.

Comment se développe l'intelligence sensorimotrice ?

Pendant la phase sensorimotrice, les bébés apprennent en utilisant leurs sens pour explorer leur environnement. Offrir une gamme d'activités qui impliquent les cinq sens les aide à développer leurs capacités sensorielles à mesure qu'ils traversent les sous-étapes.

Quelles sont les trois premières étapes de l'intelligence sensorimotrice ?

Sous-étapes de l'intelligence sensorimotrice

  • Sous-étape 1: Action réflexive (de la naissance au 1er mois)
  • Sous-étape 2: premières adaptations à l'environnement (du 1er au 4e mois)
  • Sous-étape 3: Répétition (du 4e au 8e mois)
  • Quatrième sous-étape: nouvelles adaptations et comportement axé sur les objectifs (du 8e au 12e mois)

Qu'est-ce que le stade sensori-moteur ?

La période sensorimotrice désigne le stade le plus précoce (de la naissance à 2 ans) dans la théorie du développement cognitif de Jean Piaget. Cette étape est caractérisée comme la période de la vie d'un enfant où l'apprentissage se produit à travers les interactions sensorielles et motrices de l'enfant avec l'environnement physique.

Quelles sont les caractéristiques du stade sensorimoteur ?

Le stade sensorimoteur

  • Le nourrisson connaît le monde à travers ses mouvements et ses sensations.
  • Les enfants découvrent le monde par des actions de base telles que sucer, saisir, regarder et écouter.
  • Les bébés apprennent que les choses continuent d'exister même si elles ne peuvent pas être vues (permanence de l'objet)

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