Beaucoup de choses tomberont dans une catégorie clairement vivante/non-vivante; d'autres choses - par exemple, des brindilles, des graines, des souches - peuvent nécessiter discussion. Les élèves voudront peut-être créer une catégorie supplémentaire pour les objets "jadis vivants ".
Les bâtons sont-ils vivants ou non ?
En science, vivant est utilisé pour décrire tout ce qui est ou a été vivant (chien, fleur, graine, bâtons, bûche). Non-vivant est utilisé pour décrire tout ce qui n'est pas vivant ni n'a jamais été vivant (roche, montagne, verre, horloge).
Une brindille est-elle vivante ?
Dans certains cas, vous pourriez constater que quelques brindilles sont vivantes alors que la majorité de l'arbre est morte. Bien qu'un peu de vie existe encore, la meilleure action consiste à retirer l'arbre afin que les branches ou l'arbre entier ne tombent pas et ne causent pas de dommages matériels ou de blessures.
Les branches sont-elles des êtres vivants ?
Un morceau de bois n'est pas vivant parce que, une fois qu'il ne fait pas partie d'un arbre, il ne peut pas utiliser l'énergie du soleil pour pousser, produire des graines et faire plus de morceaux de bois.
Les objets sont-ils des êtres vivants ?
Pour être classé comme organisme vivant, un objet doit être capable d'effectuer toutes les activités suivantes: croître et changer, organisation (composée de cellules), métabolisme, homéostasie, réponse aux stimuli, reproduction et adaptation. Être capable d'utiliser l'énergie en mangeant et/ou en réagissant à son environnement.
