La conception pédagogique (ID), également connue sous le nom de conception de systèmes pédagogiques (ISD), est la pratique consistant à concevoir, développer et fournir systématiquement des produits et des expériences pédagogiques, à la fois numériques et physiques, de manière cohérente et fiable vers une approche efficace, efficace, attrayante, engageante et inspirante…
Qu'entend-on par conception pédagogique ?
En termes simples, la conception pédagogique est la création de matériel didactique Bien que ce domaine va au-delà de la simple création de matériel pédagogique, il examine attentivement la façon dont les élèves apprennent et quels matériaux et méthodes seront les plus utiles. aider efficacement les individus à atteindre leurs objectifs académiques.
Quels sont les 3 principaux composants de la conception pédagogique ?
Lorsqu'il s'agit de concevoir une expérience d'apprentissage, les concepteurs pédagogiques doivent tenir compte de trois éléments principaux pour garantir l'efficacité de l'apprentissage: objectifs d'apprentissage, activités d'apprentissage et évaluations. C'est ce qu'on appelle le "triangle magique" de l'apprentissage.
Quels sont les types de conception pédagogique ?
5 types de modèles de conception pédagogique
- 1. Modèle ADDIE.
- 2. Les neuf événements d'instruction de Gagné.
- 3. Modèle ASSURE.
- Pour plus d'informations sur les différents types de modèles de conception pédagogique, veuillez visiter notre page portfolio.
- 4. Principes d'instruction de Merrill.
- 5. Le modèle de conception pédagogique de Kemp.
Qu'est-ce que la conception pédagogique et l'exemple ?
La réponse simple est que vous utilisez un modèle de conception pédagogique. Un modèle de conception pédagogique est un outil ou un cadre pour développer vos supports de formation. Implémentation du modèle Addie. ADDIE signifie analyser, concevoir, développer, mettre en œuvre et évaluer. ADDIE 61.
