La théorie des intelligences multiples peut ramener les élèves dans l'apprentissage L'utilisation des différentes intelligences pour enseigner un concept donne à chacun de vos divers apprenants une chance de réussir à apprendre. L'apprenant avec une force dans l'intelligence visuo-spatiale réussira bien avec le dessin et les puzzles.
Comment l'intelligence affecte-t-elle l'apprentissage ?
Apprendre est impossible sans intelligence En d'autres termes, l'intelligence est la base de l'apprentissage. L'efficacité de l'apprentissage est conditionnée par le degré d'intelligence. C'est un fait admis que les étudiants avec une intelligence élevée sont plus faciles à enseigner ou à diriger et à guider que les étudiants avec une faible intelligence.
Pourquoi les intelligences multiples sont-elles importantes en éducation ?
La théorie des intelligences multiples confirme ces expériences empiriques et peut fournir aux éducateurs un cadre et des outils qui leur permettront de mieux répondre aux besoins des différents types d'apprenants présents dans chaque classe.
Comment utiliser les intelligences multiples en classe ?
La meilleure façon d'aménager une salle de classe pour soutenir les intelligences multiples est d'avoir des endroits dans la salle qui fonctionnent pour chaque type d'intelligence … Pour les intelligences interpersonnelles, il devrait y avoir une zone avec de grandes tables pour le travail de groupe, tandis que pour les intelligences intrapersonnelles, il devrait y avoir des zones pour les activités individuelles.
Quels sont les exemples de stratégies pédagogiques qui peuvent être utilisées pour concevoir une classe à intelligence multiple ?
INTELLIGENCES MULTIPLES: STRATÉGIES EN CLASSE
- conférences, débats.
- discussions en petits et grands groupes.
- livres, feuilles de travail, manuels.
- brainstorming.
- activités d'écriture.
- jeux de mots.
- temps de partage.
- contes, discours, lecture en classe.
